Czy AI to zagrożenie czy szansa?

Włodzisław Duch, ekspert w dziedzinie sztucznej inteligencji, nie jest pewny, czy powinniśmy z optymizmem spoglądać w przyszłość. Z jednej strony, widzi ogromną szansę na zmianę w wielu branżach, z drugiej - zauważa, że społeczeństwo nie jest gotowe na nową rzeczywistość. Jak podaje, aż 700 milionów użytkowników AI, z czego 82% korzysta z ChatGPT, często nie jest świadomych zagrożeń związanych z niezwracaniem uwagi na źródła informacji.

Zagrożenia na rynku pracy

Przykłady faktycznej redukcji miejsc pracy w obliczu rosnącej wydajności technologii są coraz bardziej powszechne. Duch wspomina o przedsiębiorcy, który zrezygnował z usług prawniczych na rzecz systemu AI, co pokazuje, jak duże zmiany mogą nastąpić w różnych sektorach.

Jakie zmiany niosą nowe technologie?

Ekspert zwraca uwagę na obawy dotyczące dostosowania się społeczeństwa do szybkich zmian. Choć obecnie bezrobocie jest niskie, sygnały z rynku pracy sugerują, że w przyszłym roku utrata miejsc pracy może się nasilić, szczególnie w dużych firmach informatycznych.

Zastąpienie człowieka przez AI?

AI ma potencjał, by wspierać ludzi w codziennych zadaniach, jednak Duch ostrzega, że może również doprowadzić do sytuacji, w której osoby korzystające z AI zyskają przewagę nad tymi, którzy tego nie robią. Jak mówi: "Może sztuczna inteligencja mnie nie zastąpi, ale człowiek, który używa AI, może zastąpić wielu".

Postprawda i dezinformacja

W dobie postprawdy AI przyczynia się do zalewania ludzi informacjami, które mogą być w dużej mierze nieprawdziwe. Duch przytacza niepokojące dane o dezinformacji, zarówno ze strony Rosji, jak i innych źródeł, podkreślając, jak kluczowe jest nauczenie się weryfikacji danych.

Edukacja a technologia

Kwestia edukacji i kształcenia społeczeństwa w rozróżnianiu wiarygodnych źródeł staje się kluczowa. Duch podkreśla wagę umiejętności zadawania precyzyjnych pytań oraz krytycznej analizy odpowiedzi, co pozwoli na skuteczniejsze korzystanie z AI.

Przyszłość edukacji i AI

W obliczu nasilającego się użycia AI w szkołach, Duch sugeruje, że edukacja powinna dostosować się, a nauczyciele powinni być w stanie przekazać uczniom, jak najlepiej wykorzystać te narzędzia. Zmiany w systemie nauczania mogą przynieść korzyści, jeśli będą odpowiednio wdrożone.

Regulacja i odpowiedzialność

Na pytanie o regulacje dotyczące AI, Duch zauważa, że jakiekolwiek ograniczenia mogą być trudne do wprowadzenia. Temat odpowiedzialności za aplikacje AI wzbudza wiele emocji, a każdy nowy system wprowadza dodatkowe wyzwania, które wymagają ścisłej kontroli.

Podsumowanie – przyszłość AI w naszych rękach?

Ekspert jasno wskazuje: to, jak wykorzystamy sztuczną inteligencję, zależy od naszej edukacji i umiejętności krytycznej analizy pytania czy tematu. W dobie sprzężeń AI z rzeczywistościami fizycznymi, kluczowe jest nauczenie się korzystania z tej technologii w sposób, który przyniesie korzyści całemu społeczeństwu.