AI-fusket slår till mot studenter!

Det råder ingen tvekan om att AI-teknologi har förändrat spelreglerna på Sveriges lärosäten, men nu visar nya siffror att det har en mörk baksida. En ny sammanställning från UKA avslöjar att antalet disciplinärenden kopplade till AI-fusk har mer än fördubblats!

Bristande etik eller teknologisk innovation?

Under 2024 stängdes hela 214 studenter av och 23 fick varningar för att ha använt AI-verktyg på oetiska sätt. Jämfört med 2023, då 82 studenter stängdes av, är denna ökning häpnadsväckande.

Fusk eller en vanlig trend?

Trots denna dramatiska ökning sjunker det totala antalet disciplinärenden. I fjol registrerades 2,261 fall, en minskning med cirka 2 procent jämfört med året innan. Det verkar som om lärosätena tar krafttag mot oetiska handlingar, men AI-fusket fortsätter att vara en stor utmaning.

En ny era av regler och etik!

Sedan pandemins glansdagar, när vi såg en explosion av fusk i alla former, har antalet disciplinärenden i övriga kategorier också sett en nedåtgående trend. Fusklappar, otillåten samverkan och andra regelbrott fortsätter att utmana utbildningssystemet.

Vad ligger bakom ökningen?

Det är uppenbart att den snabba utvecklingen av AI-teknologi ställer nya krav på studenter och utbildningsinstitutioner. Men vad händer om vi inte hittar sätt att anpassa våra regler och normer i takt med den teknologiska utvecklingen? Framtiden för akademisk integritet hänger på en skör tråd.