Försvarshögskolan, belägen i Östermalm, utbildar militärer och civila inom områden som försvar, krishantering och säkerhet. Med ett allt mer ansträngt säkerhetsläge har behovet av att utbilda fler officerare ökat, och skolans anslag har därför vuxit.

Trots detta visar en färsk medarbetarundersökning från slutet av 2023 att endast 54 procent av de cirka 450 anställda har förtroende för ledningen. Detta är en nedgång från 58 procent i mätningen 2021, vilket har lett till ett växande missnöje bland personalen. Många anställda beskriver ledningens vision om att göra skolan världsledande som "pinsam" och "världsfrånvänd".

Skolan, som grundades 1818, fick först 2018 full behörighet att utbilda och examinera på alla nivåer inom det akademiska systemet. Niklas Wikström, ordförande för Saco på FHS, påpekar att ledningens inriktning måste göras mer konkret för att fungera effektivt.

För att ta itu med det negativa resultatet har ledningen anställt en konsult för att djupare gå igenom medarbetarundersökningen. Konsultens uppdrag inkluderade att intervjua ett 50-tal anställda, främst chefer. Under dessa intervjuer ställdes frågor om förtroende för rektorn, men ingen av de anställda visste att konsulten även var rektorns chefscoach.

Robert Egnell, rektor sedan 2019 och professor i ledarskap, har valt att ta in en extern konsult för chefscoaching trots sin egen expertis. Hans motivering är den ensamhet och press som accentueras i rollen som myndighetschef. Fakturor visar att konsulten fått betalt både för rapporten om medarbetarundersökningen och för sitt chefsstöd till rektorn.

Kritiken har dock varit stark, och flera intervjupersoner har reagerat på konsultens frågor. En professor menar att det känns konstigt att rektorn tillsätter en utredning för att utreda sig själv. Konsultens rapport fick kritik för att vara ytlig och inte ge den djupanalys som efterfrågades.

Kostnaden för konsulten har varit över en kvarts miljon kronor för rapporten, och styrelsen har föreslagit att regeringen förlänger rektorns mandat under 2024. Rektorn har varit pressad av det sviktande förtroendet och har nu fått kritik för bristande transparens i hanteringen av konsultens dubbla roller. Många ifrågasätter nu de beslut som har fattats på högsta nivå och undrar om skolans ledarskap är i kris.

Den nuvarande situationen får även utbildningsminister Johan Pehrson att reagera, vilket kan leda till framtida granskningar av interna processer. Kommer detta att påverka tystnaden bland personalen och skapa ett behov av förändring?