Opetus- ja kulttuuriministeriön pilottihanke nostaa koululaisten harrastamisen uuteen kukoistukseen – ministeri Bergqvist iloitsee valoisista tuloksista!
2024-12-10
Kirjailija: Sanna
Opetus- ja kulttuuriministeriö on julkaissut ilahduttavia uutisia: Harrastamisen Suomen malli on tavoittanut syksyllä noin neljäsosan kaikista Suomen peruskoululaisista. Tiedot tuloksista esiteltiin tänään opetus- ja kulttuuriministeriön lehdistötiedotustilaisuudessa, joka herätti runsaasti keskustelua ja mielenkiintoa.
Harrastamisen Suomen mallin tavoitteena on tarjota jokaiselle lapselle ja nuorelle maksuton harrastus koulupäivän yhteydessä. Tämä hanke on käynnistetty yhteistyössä Me-säätiön kanssa, ja sen ensimmäiset tulokset kerättiin 11 kunnasta eri puolilta Suomea syksyn 2024 aikana.
Ministeri Sandra Bergqvist iloitsee hankkeen onnistumisista: "Olen erittäin tyytyväinen näihin tuloksiin!" Tavoitetuista nuorista lähes viidesosa (16 prosenttia) ei ollut osallistunut muuhun harrastustoimintaan edeltävän puolen vuoden aikana. Hän kertoi, että hanke on saanut mukaan myös lapsia, jotka eivät ole aikaisemmin harrastaneet mitään.
Erityisesti huomiota kiinnitettiin yksinhuoltajaperheiden tilanteeseen: heidän lapsensa ovat harvemmin mukana harrastustoiminnassa koulupäivän ulkopuolella. Tutkimusten mukaan vain noin 40 prosenttia yksinhuoltajaperheiden lapsista oli harrastanut ennen hanketta, kun taas kahden vanhemman perheiden lapsista lähes puolet osallistui johonkin toimintaan.
"Hankkeen kautta olemme onnistuneet tavoittamaan lapsia eri taustoista. Tulokset ovat loistava esimerkki siitä, kuinka tärkeää on kuunnella lasten toiveita; joissain tapauksissa alakoululaisilla on ollut jopa kahdeksan toiveharrastusta!" Bergqvist huomautti.
Hankkeessa on otettu lasten mieltymykset hyvin huomioon, ja lasten toiveita on pyritty toteuttamaan mahdollisimman monipuolisesti. Suosituimpia harrastuksia ovat olleet kokkausryhmät ja parkour, jotka ovat herättäneet suurta innostusta koululaisten keskuudessa.
Ministeri muistutti, että lasten uteliaisuus uusien asioiden kokeilemiseen on avainasemassa, jotta heitä saadaan mukaan harrastustoimintaan. "On tosi tärkeää, että lapset viihtyvät tarjoamassamme toiminnassa, sillä vain näin voimme varmistaa, että he haluavat jatkaa osallistumistaan," hän sanoi.
Hankkeella on merkittävä vaikutus perheiden sosioekonomisten taustatekijöiden huomioimiseen. Huolestuttavaa kuitenkin on, että yli viidesosalla osallistujista on ollut ainakin yksi sosioekonominen riskitekijä, kuten vanhempien matala koulutustaso tai pienituloisuus.
Lukuvuonna 2024-2025 toiminta laajenee vielä 258 kuntaan, joissa tulee olemaan mahdollisuus osallistua eri harrastusryhmiin. Tämä on loistava mahdollisuus monille peruskoululaisille, ja hankkeen tuloksia tullaan arvioimaan vielä tarkemmin tulevissa raporteissa.
Ministeri Bergqvist lupaa, että lisää tietoa lasten harrastustoiveista julkaistaan tammikuussa, kun hanke etenee. Tämä on erinomainen tilaisuus seurata, miten harrastamisen Suomen malli muuttuu entistäkin toimivammaksi ja laajemmaksi.
Opetus- ja kulttuuriministeriö myöntää vuosittain noin 14 miljoonaa euroa kunnille avustuksina harrastusryhmien järjestämiseen, ja tämän rahoituksen suuntaaminen on elintärkeää jokaisen lapsen hyvinvoinnin kannalta.