Tudomány

Tech: 2024 legjobb találmányai – Ápolószimulátor, Kódergömb és Fordított Egyetemi Felvételi

2024-12-19

Szerző: Máté

Labster UbiSim

Az amerikai ápolóképzés világában egy új korszak kezdődik 2024-ben a Labster UbiSim virtuális realitás-forgatókönyveinek frissítésével. A rendszer célja, hogy segítsen a jövő ápolóinak felkészülni a valóságbeli kihívásokra, különösen a különböző hátterű betegek kezelésében. Az új funkciók között szerepelnek transznemű és fekete bőrű páciensek, valamint olyan stigmatizált betegségekkel küzdő egyének szituációi, mint például a HPV vagy a majomhimlő. Christine Vogel, a UbiSim vezető ápolóképzője hangsúlyozta, hogy a cél az egyenlő bánásmódra való felkészülés, hogy a hallgatók minden helyzetben megfelelően tudjanak reagálni.

Niche Direct Admissions

A Niche új irányt mutat a főiskolai felvételi folyamatban az Egyesült Államokban azzal, hogy Direct Admissions néven olyan szolgáltatást kínál, amely megkönnyíti a diákok számára a főiskolákhoz való jelentkezést. Ahelyett, hogy minden egyes intézményhez külön jelentkezési lapot kellene kitölteniük, a diákok egy egyszerű, ingyenes profilt hoznak létre az átlagos tanulmányi eredményeikkel. Ezzel a módszerrel több mint 930 000 középiskolás kapott ajánlatot az eddigi tapasztalatok alapján, amely ösztönözheti az intézmények közötti versenyt a legjobb diákokért.

Sphero Bolt+

A technológiai fejlődés nem áll meg, és a Sphero Bolt+ a jövő mérnökeinek nevelésében játszik fontos szerepet. Ez a kis gömb alakú robot kifejezetten a 8-13 év közötti gyerekek számára lett tervezve, hogy a programozás alapjait játékosan tanulják meg. A Bolt+ új, vízálló polikarbonát borítása mellett továbbfejlesztett navigációs rendszerrel is rendelkezik. A robot 128 x 128 pixeles kijelzője lehetővé teszi több mint 650 különböző tudományos területből származó kép megjelenítését, így a gyerekek számára rendkívül interaktív és informatív élményt nyújt.

Összegzés

Összességében a 2024-es technológiai innovációk számos lehetőséget nyújtanak a jövő generáció számára. Az új fejlesztések nem csupán a tanulás élményét gazdagítják, hanem hozzájárulnak a társadalmi egyenlőség előmozdításához is, amely a modern világ egyik legfontosabb kihívása.