Wzrost popularności ChatGPT wśród rodziców to temat, który budzi coraz większe zainteresowanie. Przykład Birchenalla, konsultanta ds. sztucznej inteligencji z okolic Manchesteru, pokazuje, jak przydatnym narzędziem może być AI. Jego córka Daisy, mimo że jest zdolną uczennicą, miała problemy z ukończeniem standaryzowanych testów SAT, które są niezbędne do przyjęcia do szkół średnich w Wielkiej Brytanii.

Birchenall postanowił jednak działać i stworzył własną wersję ChatGPT, aby wspierać córkę w nauce. Wprowadził wszystkie najważniejsze tematy, w których Daisy potrzebowała pomocy, a nawet dodał do aplikacji osobowość psiego przyjaciela, aby uczynić naukę bardziej przyjemną. To innowacyjne podejście w krótkim czasie przyniosło efekty - Daisy zdała egzaminy SAT z sukcesem.

Jednak nie tylko w Wielkiej Brytanii rodzice borykają się z wyzwaniami związanymi z odrabianiem lekcji. W Stanach Zjednoczonych, w badaniu przeprowadzonym w 2024 roku, aż 60% rodziców wskazało na problemy z pomocą dzieciom w wykładzie prac domowych. Matematyka, jako najbardziej wymagający przedmiot, sprawia trudności aż 80% rodzicom, którzy decydują się unikać angażowania się w pomoc.

Okazuje się, że w trudnych czasach rodzice coraz częściej sięgają po narzędzia sztucznej inteligencji, jak ChatGPT, które pomagają im w rozwiązywaniu zadań swoich dzieci. Aż 44% rodziców przyznaje, że korzysta z tego narzędzia, aby znaleźć rozwiązania zadań domowych. Warto zauważyć, że w ostatnich latach korzystanie z ChatGPT w edukacji znacznie wzrosło, zwłaszcza w czasie roku szkolnego.

Jednakże, jako że AI zdobywa coraz więcej zwolenników wśród uczniów, pojawiają się również poważne obawy. Niektórzy nauczyciele twierdzą, że możliwości ChatGPT mogą wspierać dzieci w nauce i ułatwiać im rozwiązywanie problemów. Inni ostrzegają, że uczniowie mogą stawać się zależni od technologii i wykazywać niższy poziom umiejętności krytycznego myślenia.

Stephen Salaka z Florydy, który korzysta z ChatGPT do nauki ze swoim synem, zwraca uwagę na to, że nowe umiejętności, takie jak tworzenie pytań krytycznych dotyczących wiarygodności źródeł informacji, są kluczowe. Zmiany w sposobie korzystania z AI zamiast obaw mogą przynieść długofalowe korzyści edukacyjne.

Zarówno nauczyciele, jak i rodzice powinni zwracać uwagę na wyniki badań nad wykorzystaniem AI, które mogą ukazać nam nowe wnioski dotyczącą efektywności takich narzędzi. Nowe funkcjaszytnej inteligencji pozwalają na przedstawienie źródeł w odpowiedziach, co może w przyszłości zmniejszyć obawy rodziców. W San Francisco, Audrey Wisch prowadzi warsztaty dla rodziców, by rozwiać ich wątpliwości związane z AI, podkreślając, jak istotne jest zrozumienie ich obaw i przedstawienie korzyści płynących z wykorzystania technologii.

Podsumowując, ChatGPT staje się nie tylko pomocnikiem w nauce dla dzieci, ale także cennym narzędziem wsparcia dla rodziców, a jego rola w edukacji z każdym dniem rośnie. Jak wynika z trendów, coraz więcej osób dostrzega potencjał AI, nawet w najbardziej wymagających przedmiotach.