W obliczu rosnących temperatur Ministerstwo Edukacji Narodowej (MEN) przygotowuje zmiany w wytycznych dotyczących prowadzenia zajęć szkolnych, które mają na celu zapewnienie bezpieczeństwa uczniów w skrajnym upale.

W rozmowie z reporterem Radia ZET, minister edukacji narodowej Barbara Nowacka, ujawniła, że nowe przepisy mogą wprowadzić zmiany w organizacji lekcji, szczególnie gdy temperatura na zewnątrz przekracza 35 stopni Celsjusza. W takich sytuacjach MEN rozważa opcje skracania lekcji do minimum 30 minut, a nawet całkowitego zawieszenia zajęć.

Obecnie przepisy w Polsce nie definiują górnej granicy, która mogłaby skutkować zawieszeniem zajęć. Istnieją jedynie regulacje dotyczące niskich temperatur, które przewidują ograniczenia, gdy temperatura spada poniżej -15 stopni Celsjusza. Dotychczas dyrektorzy szkół mogli podejmować decyzje o zawieszeniu zajęć tylko w przypadku wystąpienia sytuacji zagrażającej zdrowiu uczniów, a skrajne upały nie były jednoznacznie traktowane jako taki przypadek.

MEN zwraca uwagę, że przed podjęciem decyzji o skróceniu lub zawieszeniu zajęć, szkoły powinny najpierw zastosować inne środki, takie jak klimatyzacja, rolety czy wentylatory. Jednakże, w obliczu coraz wyższych temperatur latem, wiele szkół nie jest wystarczająco przygotowanych na warunki upalne.

Co więcej, eksperci przestrzegają przed zdrowotnymi konsekwencjami dla dzieci podczas nauki w ekstremalnych temperaturach. Badania pokazują, że wysoka temperatura wpływa negatywnie na koncentrację oraz wydolność fizyczną uczniów, co może prowadzić do obniżenia efektywności nauczania.

MEN ma nadzieję, że nowe regulacje wejdą w życie na wiosnę 2025 roku, aby z wyprzedzeniem przygotować szkoły na nadchodzące fale upałów. Będą one również mogły przewidywać i planować zajęcia w sposób, który nie zagraża zdrowiu dzieci. Jak widać, nadchodzące zmiany mogą przynieść ulgę uczniom oraz nauczycielom, umożliwiając lepsze i bardziej dostosowane do warunków atmosferycznych podejście do edukacji.